Оснащение школы компьютерами
|
№ |
Наименование |
Единица измерения |
|
1. |
Общее количество компьютеров |
72 |
|
2. |
Количество компьютеров, используемых в обучении |
71 |
|
3. |
Ноутбуки учителей |
17 |
|
4. |
Компьютеры администрации |
8 |
|
5. |
Количество мультимедийных проекторов |
12 |
|
6. |
Количество интерактивных досок |
5 |
|
7 |
Количество компьютерных классов (3-15) |
3 (кабинет информатики, мультимедийный кабинет, мобильный класс) |
|
8 |
Количество кабинетов по информационным технологиям (1+м/м проектор или интерактивная доска) |
12 кабинетов 1(каб. Физики-206) 1 (каб. Математики - 302) 1 (каб. Биологии- 209) 1 (каб. Информатики- 303) 7 (каб. начальн. кл.) 1 (каб химии 313) |
Наличие дополнительных средств информатизации:
- Лазерный принтер- 1(зам. УВР), 1(зам ВР), 1 (дир)
- Цветной струйный принтер – 1 (зам.УВР)
- Цветное МФУ - 1(зам ВР)
- МФУ – 4 шт.( 1-секрет.,1 - зам. УВР, 1 - 102 каб., 1 - 105 каб.)
- Сканер - 2 (зам. УВР, зам. по ВР)
- Модем - 1(303),1(секрет.)
- Документ-камеры – 4 (1 - 102 каб., 1 - 105 каб., 1 – 205 каб., 1 – 208 каб.)
В школе на все компьютеры установлены операционная система Windows, пакет офисных приложений Microsoft Office, антивирус Касперского.
На компьютеры в школе и компьютеры учеников установлены электронные учебники, пособия и электронные приложения к учебникам
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям осуществляется в кабинете информатики.
- для обучающихся: с кабинетов информатики с 15.00 до 17.00
- для учителей: с любого учебного кабинета с 8.30 до 19.00
Внедрение и активное использование информационных и коммуникационных технологий в образовательный процесс стало одним из направлений развития школы. В школе имеется хорошая материально-техническая база. В настоящее время все учителя школы имеет возможность проводить уроки с использованием средств ИКТ.
100 % учителей обучалось на курсах повышения квалификации по информационным технологиям и имеют удостоверения. 89% учителей регулярно используют компьютер непосредственно на уроках.
Компьютер позволяет: во-первых, повысить эффективность учебных занятий, так как:
- включение в урок мультимедиа материалов (видео, звука, иллюстрационного материала) повышает его наглядность;
- использование цифровых образовательных ресурсов предметной направленности позволяет организовать изучение материала каждым учащимся индивидуально, в наиболее предпочтительном для него темпе;
- сетевые возможности компьютера позволяют выйти в поисках необходимой информации за рамки учебной аудитории, того объема информации, которая предоставляется учителем или родителями.
Обучающиеся, в том числе дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, учителя работают в кабинете информатики как в урочное, так и во внеурочное время, используют Интернет для углубления знаний, для подготовки к ЕГЭ. По графику, который предусматривает возможность выхода в Интернет, учащиеся, учителя и администрация школы могут прийти в кабинет, чтобы получить нужную информацию.
Обучающиеся, в том числе дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья, имеют возможность работать в сети Интернет на уроках информатики и ежедневно в свободном доступе после уроков в классе. В свободное от уроков время каждый желающий при помощи администратора точки доступа к сети Интернет может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач. В целях информационной безопасности осуществляется фильтрация контента.
В кабинете информатики обучающимся, в том числе детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, обеспечен доступ к электронным образовательным ресурсам.
Компьютерными рабочими местами оснащена администрация школы (все компьютеры имеют выход в Интернет).